生 物 語 言 學

     

 

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                  ﹝回輔大語言所﹞

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Last up-date:2007年02月03日

 

      [簡介]               

 

                              生物語言學這門學科有一段不短的歷史。早在十四、五世紀

                            達文西(Leonardo da Vinci就有提到生物語言學的概念,

                              只是還沒把這門學科定名罷了!到了十九世紀,

                              達爾文(Charles Darwin的演化論出現了以後,更讓許多學者

                              從演化論的角度來看語言,試圖找出語言的演化痕跡。其中較

                              為人知的佼者有August Schleicher, Sigmund Freud, Eric Lenneberg,

                              Philip Lieberman等等。(請參考名人錄

                                        

 

                      雖然有這麼多人試圖結合生物學和語言學,生物語言學這門學

                      科還是沒被定名。一直到了1950年,Handbook of Biolinguistics

                      (by Clarence L. Meader &John H. Muyskens) 出 版,Biolinguistics

                      這個語詞才首次出現。

 

                              50年代初期為衍生語法正興起的時候,Chomsky 提出了五個

                              問題:

 

(1)         What constitutes knowledge of language?

(2)         How is the knowledge acquired?

(3)         How is the knowledge put to use?

(4)         What are the relevant brain mechanisms?

(5)         How does this knowledge evolve (in the species)?

 

                            而從50年代中期至今可謂”認知革命”。早期對於心智的研

                            究可算是「第一次認知革命」,以Cartesian的Theory of body

                             and mind為中心,迄今也有不少學者著手語言和心智的研究

                           ,而接下來我們要面對的可謂「第二次認知革命」,也就是

                            --生物語言學之當代研究(modern study of biolinguistics)。

 

               生物語言學的基礎為Chomsky提出的五個問題,其中前三個問

                            題都已在Chomsky的著作The Logical Stricture of Linguistic Theory

                            (1975)有說明,而第四、五個問題則可從Lenneberg的著作

                            (Biological Foundations of Language)中一窺究竟。在該書中,

                             Lenneberg預見了許多在幾十年後受注的議題,例如:語言習

                             得的基因學、語言異常的基因學、聾童語言、狼童、關鍵期、

                             雙胞胎研究、家族血統、失語症、語言和語言演化等等。由此

                             而見,當語言學無法解釋語言能力(Language faculty)時,則是

                             轉向生物學來尋求解答的時候了。

                                                                            (摘自Biolinguistics, by Lyle Jenkins)

 

                     本科目的授課老師洪振耀老師,亦在他的講稿(生物語言學

                     的回顧與前瞻)裡介紹了生物語言學相關議題和未來展望。

                      生物語言學,從字面來看是在探討語言與生物之間的關係,

                      但實際進入這個領域,生物語言學牽扯的學術領域其實十分

                   廣泛,自語言學和生物學下面的許多子領域都是可探討切入

                   這個議題的點,在本課程網頁中,洪老師帶領大家從三個基

                      本面向來看生物語言學:物種演化、個體發展、及語言認知

                      。另外,本網頁也介紹了許多與生物語言學相關的研究學者

                   這些學者的學術背景不盡相同,但都是息息相關。在進去認

                      生物語言學之前可先瀏覽這個網頁的架構,對生物語言學有

                     架構的認識。

                                                               

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