本所碩士論文題目(1996-2000)：
項次 |
論文題目 |
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124. |
A Pragmatic Study of the Role of Silence, Repetition, and Overlap in Teaching and Learning of English Conversation in Junior High School 國中學生英語會話中（停頓、反覆、重疊）之語用巧能及其英語教學之研究 |
林綠芳 1996 魏叔倫（指導） |
125. |
A Study of the Politeness System and Politeness Strategies in Chat-Room Talk 電腦聊天室裡的禮貌系統及禮貌策略 |
黃慧儀 1996 許洪坤（指導） |
126. |
Mood in Mandarin Chinese : Affirmative Modal Markers Hui and Le 國語的動態：肯定動態詞 Hui 與 Le |
吳妱靜 1996 劉小梅（指導） |
127. |
Mood in Mandarin Chinese : Negative Modal Markers Bu and Mei 國語的動態：否定動態詞 Bu 與 Mei |
曹捷斐 1996 劉小梅（指導） |
128. |
A Semantic And Pragmatic Study of Chinese Orientational Expressions 中文方位辭語意暨語用表現之研究 |
黃郁娟 1996 魏叔倫（指導） |
129. |
A Linguistic Study of the Literary Effects of Oates' “Where Are You Going, Where Have You Been? ” 文學效果的語言研究：評歐慈的『你往何處，你去過何處？』 |
張韻如 1996 鄭恆雄（指導） |
130. |
A Developmental Study of Children's Comprehension of Chinese Proverbs 兒童對中文諺語理解的發展研究 |
謝孟芬 1996 許洪坤（指導） |
131. |
The Syntactic Development of ‘DE' Constructions in Mandarin-Speaking Children 台灣兒童 ‘ 的 ' 字句的發展研究 |
王寧馨 1996 張顯達（指導） |
132. |
Compatibility Between Quantifiers and Aspectualizers in Mandarin Verb Phrases 漢語動詞組內數量詞與動貌詞的相容性 |
許訓銘 1996 劉小梅（指導） |
133. |
Language Choice in TV Commercials 電視廣告的語言選擇 |
洪瑞霞 1996 許洪坤（指導） |
134. |
Acoustic Phonetic Analysis of Spasmodic Dysphonia in Taiwanese 痙攣性發音障礙病人的台語語音分析 |
蘇瑩君 1996 洪振耀（指導） |
135. |
A Study of a Acquisition of English Inflection Morphemes in Chinese Kindergartens and in Junior High Schools 中國學童對英文屈折詞素的習得研究 |
陳希聖 01/1997 許洪坤（指導） |
136. |
The Semantic Properties of the BA Construction 「把」字句的語意特質 |
陳素芳 03/1997 劉小梅（指導） |
137. |
Phonetic and Motoric Aspects of Braille Errors 點字錯誤的語音與動作分析 |
林香均 06/1997 洪振耀（指導） |
138. |
Mood in Taiwanese : Negative Modal Markers Bo5 , Be7 , and M7 閩南語動態：否定動態詞 Bo5 , Be7 , and M7 |
賀豫菁 06/1997 劉小梅（指導） |
139. |
A Semantic And Pragmatic Study Of Chinese Verbal Irony : A Case Study Of Chinese High School Students 中文諷刺語句的語意和語用特性：中國中學生的個案研究 |
莊文慧 06/1997 魏叔倫（指導） |
140. |
Terminology Of Language Pathology In Huang Di Nei Jing : A Corpus Linguistics Study 《黃帝內經》語言病理詞彙的語科庫語言學研究 |
謝欽仰 06/1997 洪振耀（指導） |
141. |
Language Competition – A Case Study on Taiwanese and Mandarin 競爭中的語言 — 以台語和國語為個案研究 |
蔡淑儀 06/1997 蔡恪恕（指導） |
142. |
The First-Year Junior High School Students' Ability to Comprehend and Produce Riddles: A Case Study in Two Chang-hua Schools 國中一年級學生對謎語的理解與創作：以彰化地區兩所學校為例 |
趙鳳玫 07/1997 魏叔倫（指導） |
143. |
Chinese children's Comprehension Strategies on Bei Construction and Other Related Structures 中國兒童對「被」字句及其它相關結構的理解策略 |
吳玉珍 07/1997 張顯達（指導） |
144. |
An Experimental Study of the Role of Interjections in Teaching English Conversation 英文會話教學上感歎詞之應用及其效果 |
王春額 05/1998 陳永禹 ( 指導 ) |
145. |
An InterGrammar Approach of the Turn-Taking Behavior of the Blind at Triadic Talk 盲者三方對話中言談轉接之互動文法初探 |
陳俊仁 06/1998 洪振耀 ( 指導 ) |
146. |
Characteristics of Legal Mandarin : A Corpus- Linguistic Approach to the Criminal Law 漢語的法律語言特徵：刑法的語料庫語言學初探 |
謝舒凱 06/1998 洪振耀 ( 指導 ) |
147. |
The Differences between Men and Women in Written Chinese Narratives 男女書寫中文敘述文體的差異 |
陳秋如 07/1998 許洪坤 ( 指導 ) |
148. |
Mood in Mandarin Chinese: Relocation/Sequence Adverbs Zai & You 中文動態：重置／順序副詞 再 和 又 |
呂萬億 07/1998 劉小梅 ( 指導 ) |
149. |
A Developmental Study of Acquisition of Narrative Skills by Children in Taiwan 台灣兒童敘述能力習得的發展研究 |
王曉萍 07/1998 許洪坤 ( 指導 ) |
150. |
A Developmental Study of Polite Registers in School-age Children's Request 學齡兒童請求語式中禮貌用語之發展研究 |
蕭惠貞 06/1999 許洪坤 ( 指導 ) |
151. |
Panchronicity of Language as Reflected in Professional Terminology: A Corpus-linguistic Study on the Taiwanese Names of Herbal Medicine in “Essentials of Materia Medica” 專業術語中所反映的語言的泛時性：「本草備要」台語藥名的語料庫語言學研究 |
黃婉而 06/1999 洪振耀 張賢哲 |
152. |
Pause in Schizophrenic Discourse 精神分裂症病患言談結構的停頓問題 |
游雅茹 07/1999 洪振耀 ( 指導 ) |
153. |
The Metonymy and Metaphor of Anger Expressions in English and Chinese 中英文轉喻及比喻憤怒辭之比較研究 |
鄭麗娟 07/1999 魏叔倫 ( 指導 ) |
154. |
A Semantic Study of Material Noun-noun Compounds in Mandarin Chinese 中文物質複合名詞的語意研究 |
熊慧如 07/1999 魏叔倫 ( 指導 ) |
155. |
Chinese Food Metaphor and Chinese Culture 與飲食行為相關的中文譬喻及中華文化 |
洪郁芬 07/1999 魏叔倫 ( 指導 ) |
156. |
Searching for an Application of Linguistics to the Teaching of EFL Writing in Taiwan 論語言學於台灣英文作文教學之應用 |
范儷齡 07/1999 陳永禹 ( 指導 ) |
157. |
Verbal Hesitations in Mandarin Schizophrenics' Spontaneous Speech 精神分裂症之中文口語遲疑現象的探討 |
陳金佑 07/1999 謝國平 ( 指導 ) |
158. |
A Study of the Students' Use of Chinese Kinship Terms as Address Forms for Non-kins in Taiwan 台灣學生使用中文親屬稱謂以稱呼非親屬關係者之研究 |
陳金鳳 07/1999 許洪坤 ( 指導 ) |
159. |
A Comparative Study of Chinese Male-Female Differences in Using Refusal Strategies: A Case Study of College Students 大學男女生拒絕語在中文使用上的比較研究 |
林瓊瑤 02/1998 許洪坤 ( 指導 ) |
160. |
A Diachronic and Synchronic Study on the Bei Construction in Mandarin Chinese 中文「被」字句之跨時性與泛時性研究 |
田正品 01/2000 劉小梅 ( 指導 ) |
161. |
.A Semantic Study of Chinese Visual Perception Metaphor 相關於視覺的中文譬喻之語意研究 |
顏兆泰 05/2000 魏叔倫 ( 指導 ) |
162. |
Repetition and Variation of Communication Activities in Music Therapy: A Preliminary Qualitative Case Study 溝通活動在音樂治療中的重複與變化：初步質性個案研究 |
黃千芸 06/2000 洪振耀 ( 指導 ) |
163. |
A Study of Mandarin dao and its Event Structures 現代漢語 ” 到 ” 字及其事件結構之研究 |
邱智銘 06/2000 黃居仁 ( 指導 ) |
164. |
A Study of the Development of Children's Mandarin Turn-taking Signals in Taipei Area 台北區兒童國語對話訊號的發展研究 |
趙小意 07/2000 許洪坤 ( 指導 ) |
165. |
A Sociolinguistic Study on the Cultural Values Reflected in Chinese Men's and Women's Given Names in Taiwan 從社會語言學的觀點探討臺灣地區男女名字中所反應的文化價值觀 |
許玉霜 06/2000 許洪坤 ( 指導 ) |
166. |
A Developmental Study of the Acquisition of Gender Differences in Cinversationsl Topic Selections By Elementary School Children in Taiwan 台灣學齡兒童在習得會話主題選擇上的性別差異之發展研究 |
林學誼 06/2000 許洪坤 ( 指導 ) |
167. |
An Analysis of Homophones in Mandarin Chinese 中文諧音研究分析 |
陳虹文 07/2000 魏叔倫 ( 指導 ) |
168. |
A Developmental Study of Children's Use of Discourse Marker Hao 兒童使用言談標記『好』的發展研究 |
黃偉軒 07/2000 許洪坤 ( 指導 ) |
169. |
A Pragmatic Analysis of Journalistic Language in Terms of Reported Speech: A Case Study of the Taipie City Mayoral Election 新聞語言中的引述言語分析：以台北市長選舉報紙用語為例 |
林威杉 06/2000 魏叔倫 ( 指導 ) |
170. |
A Developmental Study of Color Association 色彩聯想之發展研究 |
劉甄珍 07/2000 許洪坤 ( 指導 ) |
171. |
A Study of Hakka Aspect Markers: e 11 /le 11 , ko 55 and ten 31 客語動貌標記－ e 11 /le 11 ， ko 55 ， ten 31 －之探討 |
李詩敏 07/2000 鍾榮富 ( 指導 ) |
172. |
A Study of Mandarin Aspectual Verbs: JI-XU and XIA-QU 漢語動貌詞 ' 繼續 ' ' 下去 ' 之研究 |
張秀娟 06/2000 黃居仁 ( 指導 ) |
173. |
The Use of Jokes among College Students: A Comparative Study in Mandarin Chinese and American English 中美大學生使用笑話之比較研究 |
吳淑慧 06/1998 許洪坤 ( 指導 ) |
174. |
The Relationship between the Development of Early Language and Symbolic Play: A Study of Chinese Children with Normal Development, Language Delay and Down's Syndrome 在正常發展 , 語言遲緩與唐氏症兒童中 , 早期語言發展與象徵性遊戲關係之研究 |
邱建雄 12/2000 張顯達 ( 指導 ) |