研究範圍
實驗語音學主要的研究範圍一般分為三方面
發音語音學:
人的發音機制,包括指揮語言的神經系統,肌肉活動,聲帶和聲腔發音動作,屬於「發音語音學」。
聲學語音學:
聲音發出後在空氣中傳播的物理特性,包括語音的四要素:
聽覺語音學:
語音傳入聽話人的聽官,造成聽覺,又通過神經系統來理解
這一系列的語音產生過程構成一整套 “語言鏈環”。每一環節視研究對象的不同而應用各種領域的實驗儀器,其關係大致如下面示意圖 (點選圖片能看到較大圖示):
言語鏈環 |
實驗儀器/研究範圍 |
語言學 |
中樞神經系統
1.
內在程序
2.
學知程序
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語言學
神經解剖學 |
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肌電實驗 |
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氣流起動 |
呼吸計 聲門下氣壓實驗 氣流試驗 |
發音語音學 |
發聲 |
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構音 |
X光照相 顎位紀錄 咽、鼻、口氣壓試驗 |
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空氣擾動 |
音強計、 |
聲學語音學 |
聽覺 |
心理聲學 聽力學 |
聽覺語音學 |
感知 |
言語感知 語言學 |
神經語言學 |
表格來源:中國大百科全書(語言文字)P532
吳宗儒撰稿
圖片來源:http://www.linguistics.ucla.edu/faciliti.html
言語的行為起源於人腦,人腦的語言功能是一般動物所沒有的,即使高級動物如黑猩猩,也遠不如人類。如圖所示,人腦送出語言信息,通過神經達到言語機制的肌肉。神經脈衝使肌肉收縮,從而使發音器官的形狀發生變化。前者可用肌電儀器,後者可用X光照相、顎位照相等方法來研究。說話時的呼吸、發音(嗓音)和聲腔調制所用儀器又各有不同,前者主要用氣壓、氣流等測量儀器,後者則用X光和聲譜等儀器。語言通過空氣的傳播由口到耳,使耳鼓膜振動而轉成神經脈衝達到腦中,起了感知作用。同時聲音也反饋到說話人自己的腦中,而起控制作用。