波以耳Robert Boyle (1627-1691)
--化學之父

波以耳生於一個清教徒家庭,為家中第七個孩子,父親是依莉莎白時代的伯爵。富有的家境雖然使得波以耳的父親Walter Raleigh的家產,但其不義的穫財方式也使家族受到嚴厲的罰款。波以耳的父母認為養育孩子最好方式是離開父母的身邊,於是他就被送到鄉下去了,直到他母親死後不久,他才重回家人的懷抱。1635年,他在伊頓男生學校開始了他的求學生涯,當時與他同住的校長John Harrison成為波以耳的啟蒙良師。十二歲的他與父親同遊歐洲,並請了家教老師學習法文、拉丁文及修辭學,更中要的是他在那個時期開始接觸數學。1642年初,波以耳與家人到達彿羅倫斯;那一年,伽利略死於彿羅倫斯附近的村莊;波以耳深受這個事件的影響,並開始研讀伽利略的作品,深受伽利略影響的他開始用另一種方法來研究這個世界—數學和機械。
波以耳曾在他父親留下的遺產待過一陣子(在Stalbridge)。那個時後他的生活應不精彩,所幸英國皇家學院提供給他有關於科學豐富的資訊(前身是當時被波以耳稱為invisible
college的”新哲學學院”)。
而當時invisible
college裡的各種討論將波以耳帶領到Oughtred的
Clavis
Mathematica
以及 Mersenne and Gassendi.的作品。從那個時候起,波以耳就開始偏好原子說。
波以耳終生未婚,專心致力研究科學與宗教。在科學研究方面,他研究生物、物理和化學等自然科學中的問題。例如,他研究動物如何呼吸、血液如何循環,他說明物質怎樣燃燒、沸騰及凝固。他的研究範圍很廣,從氣壓計、晶體到光、聲音等。雖然其中一些以今日科學眼光來看並沒有甚麼重要性,但是它們在科學上卻有重大的意義,就是:羅柏特.
波以耳是首先運用謹嚴科學方法存在的事實,以及對化學元素的正確定義,使他獲得「近世化學之父」的榮譽。波以耳是皇家學院的創始人,透過學院發表他的理論;而身為化學之父的他,也努力將化學建立為以有機理論為基礎的數學學科,因此他也被列入數學家的行列;雖然並沒有提出數學理論,但他卻是第一個認為數學應為所有科學的基礎。一六九一年十二月三十一日他在冰天雪地的景色下與世長辭,並安葬在英國著名西敏寺聖馬丁教堂。
參考資料
Article by: J J O'Connor and E F Robertson