課程名稱
(中英文併列)

語言學史
History of Linguistics

授課教師

陳永禹

開課系級

語言碩一

選別

人數限制

15

學分數


0

 


2

 

課程目標

介紹現代語言學如何從歐洲學術的大傳統萌芽、成長、茁壯。幫助同學從思想淵源的角度切入,了解現代歐洲語言學有哪些議題、所用方法的來源、成效及限制。訂定這樣的目標,不但有助於認識本科的歷史背景,還能奠定對本土議題獨立思考與研究的能力。

 課程綱要

本課程為學期課共上課十六週,設定十六單元,每一單元介紹一位語言思想家及其思想要點:

1 Socrates on names

2 Aristotle on metaphor

3 The Bible and the theory of the origin and diversification of language

4 Varro on linguistic regularity

5 Quintilian on linguistic education

6 Thomas of Erfurt

7 Caxton on dialects

8 The Port-Royal Grammar

9 Wilkins on a real character

10 Locke on the imperfection of words

11 Condillac on the origin of language

12 Horne Tooke on etymological metaphysics

13 Humboldt on linguistic and mental diversity

14 Müller on linguistic evolution

15 Frege on sense and reference

16 Saussure on language and thought

 授課方式

全課程為討論課,每週由同學輪任主講,上課概以英語為使用語言,僅在必要時,才使用中文舉例或幫助同學了解困難的概念及用語。

教材

 主要教材為1997,第二版的
Landmarks in Linguistic Thought I, R. Harris and T.J.Taylor,

上課同學請在開課前備妥。

 成績評量

 上課參與討論、課前準備佔學期成績評量百分之五十。期末學期報告亦佔百分之五十。

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