95教學卓越計畫執行共教共學情形
工作要項: 1.2.1.H 語言所
邀請國外學者來校
學者姓名 |
單位 |
訪問時間 |
參與活動(如演講、座談..等)、課程 |
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活動日期 |
活動、課程名稱及內容 |
參與人數 |
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王士元 |
香港中文大學 |
95.10 |
95.10.16 |
個別諮詢與輔導:李子瑄老師及學生鄭家麟、廖佩瑜、楊又樺 |
6 |
王士元 |
香港中文大學 |
95.10 |
95.10.17 |
專題演講:語言學在中國發展的現況 |
30-40 |
王士元 |
香港中文大學 |
96.1 |
96.1.17 |
個別諮詢與輔導:學生尤煒中、王國樹、盧昆郁、張珈綾 |
6 |
王士元 |
香港中文大學 |
96.1 |
96.1.22 |
講評與指導:索緒爾與結構主義期末學習成果發表會 |
20 |
王士元 |
香港中文大學 |
96.3 |
96.3.26 |
講評與指導:院士與學生的對談 |
20 |
Federico Masini |
義大利羅馬大學 |
95.12.11 |
95.12.11 |
專題演講:十九世紀外來語對現代漢語形成的影響 |
80-100 |
姚小平 |
北京外國語大學 |
96.4.12-26 |
96.4.12-96.4.26 |
共教共學:語言學經典名著選譯、語言學史、漢語語法、語言與認知經典翻譯、語言哲學等課程。 |
修課學生10-20人 |
姚小平 |
北京外國語大學 |
96.4.12-26 |
96.4.17 |
專題演講:語言學經典翻譯的歷史與現況 |
20 |
姚小平 |
北京外國語大學 |
96.4.12-26 |
96.4.24 |
專題演講:我的外語我的路 |
50-60 |
姚小平 |
北京外國語大學 |
96.4.12-26 |
96.4.25 |
專題演講:17-19世紀西洋漢語研究史略 |
20-25 |